Cine y Terapia Ocupacional

En alguna ocasión compañeros terapeutas ocupacionales me han comentado que hablo poco de la terapia ocupacional, o que ésta está poco representada en el cine o en la televisión. Así que hoy voy a dedicar esta entrada a la Terapia Ocupacional, aunque he de decir que no es la primera entrada del blog, aquí tenéis otras:

La terapia ocupacional en Cinemed

Cine, TO y docencia en Cinemed

Docencia en Cinemed

Cine y docencia aplicaciones en TO

Paula Milenka Cancino González es la autora del artículo El cine y su uso como herramienta de tratamiento en Terapia Ocupacional en la Revista Chilena de Terapia Ocupacional.

Os dejo el resumen de artículo que podéis encontrar a texto completo en Internet:

Resumen

Este ensayo ha sido confeccionado para la obtención del título profesional de Terapeuta Ocupacional, en el marco del examen de pre- título exigido por la Universidad de Chile. Su objetivo es fundamentar el uso del cine como herramienta de intervención, otorgándole una utilidad explícita desde la Terapia Ocupacional (desde ahora T.O.), que se vea concretizada en una propuesta de aplicación. Su temática aborda la relación del cine con esta disciplina, su fundamento desde la Ciencia de la Ocupación, también propone la idea del uso de las películas en la intervención no sólo desde su proyección sino desde su creación, reflexiona acerca de las contribuciones pendientes de los Terapeutas Ocupacionales en su desarrollo y razona sobre la utilidad de las riquezas del recurso cinematográfico en la intervención profesional.

Palabras clave:
Cine, Terapia Ocupacional, películas, herramienta de intervención.

Y aquí os dejo el resumen de otro artículo de temática relacionada:

Las elecciones ocupacionales en la película "El hijo de la novia"

Aquí podéis ver una escena de la película El hijo de la novia

• Autores: María Rodríguez Bailón
• Localización: Revista electrónica de terapia ocupacional Galicia, TOG, ISSN-e 1885-527X, Nº. 3, 2006
• Idioma: español
• • Texto completo (pdf)
  • Texto completo (htm)
• Resumen
• El cine puede ser un instrumento de análisis y reflexión acerca de la ocupación humana y de los aspectos que hacen emergerla y mantenerla. Objetivo y método: Análisis descriptivo-interpretativo del rol ocupacional del protagonista de la película "El hijo de la Novia" desde la visión fenomenológica del Modelo de Ocupación Humana. Conclusiones: "El hijo de la novia" demuestra la elección de roles ocupacionales motivados por los valores propios de la persona, sus intereses y su sentido de eficacia e influenciados por el ambiente.
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• Y aquí el enlace de un Prezi sobre cine y Terapia Ocupacional

El cine en Terapia Ocupacional

Hoy en la asignatura de Terapia Ocupacional en el adulto mayor en el Grado de Terapia Ocupacional de la Universidad Rey Juan Carlos el cine ha estado muy presente pues se ha hablado del envejecimiento y el cine, planteando dos preguntas que se han intentado responder:

¿Qué visión se ha dado del envejecimiento en el cine?

¿El cine se puede utilizar con fines terapéuticos?

Se ha hablado del envejecimiento, la vivencia personal, el entorno, la viudedad, el choque intergeneracional, enfermedades como el Parkinson, Alzheimer, ictus, etc. y cómo viven estos trastornos los familiares y cuidadores. Se ha hecho referencia a múltiples películas como Río Bravo, El hijo de la novia, Nader y Simin, Aurora Borealis, El último concierto, etc. y se han proyectado fragmentos de otras tantas como "Tres veces 20 años", "Robot y Frank", "Iris", "Lejos de ella", "Testigo de cargo", "Mi gran Torino", "Arrugas", "My name is Lisa", etc.

En el siguiente vídeo podemos ver una escena de la película "EL hijo de la novia".

Después se ha hecho participar a los alumnos preguntándoles si podía utilizarse el cine como herramienta terapéutica y de qué modo lo harían, y con qué objetivos.

Creo que ha sido una clase enriquecedora que nos ha permitido, a través de la proyección de fragmentos de numerosas películas y cortos, analizar y reflexionar acerca del envejecimiento y los cuidados al anciano.

Greenfingers

Recientemente haciendo Zapping encontré una película que empezaba en ese momento: Greenfingers (2000). Pongo el título original pues el título en español es absurdo y nada tiene que ver con el contenido del filme: Flower power: como una regadera.

 

El filme fue dirigido por Joel Hershman, responsable también del guión. Los intérpretes fueron: Clive Owen, Helen Miren, David Kelly, Warren Clarke, Danny Dyer, Adam Fogerty, Paterson Joseph, y Natasha Little.

 

En ocasiones, terapeutas ocupacionales me comentan que hablo poco de la terapia ocupacional en este blog, y es cierto que no son muchas las entradas dedicadas a esta disciplina, aunque hay alguna. En esta ocasión comentar que esta película puede ser de interés para los terapeutas ocupacionales pues muestra la posibilidad de rehabilitarse a través de la ocupación.

 

 

Los protagonistas son unos presos peligrosos con largas condenas que son incluidos en un programa pionero de prisiones en el que los presos realizan diversas tareas y trabajos que les pueden servir para mejorar su estado de ánimo, aprender a trabajar en equipo y reinsertarse en la sociedad. Unos hombres rudos y sin ilusiones encuentran en la jardinería un gran aliciente. Estudian, practican, aprenden, centran su vida en la jardinería y esta actividad, llena su vida, les devuelve la ilusión y les convierte en personas útiles y creativas. Así pues, el filme muestra algunas de las cosas que se pueden lograr a través de la ocupación, y cómo un trabajo que nos llene y del que nos sintamos satisfechos nos hace felices, e incluso mejores personas.

 

 

 

Por cierto, comentar que la película está basada en hechos reales.

 

El cine protagonista en Terapia Ocupacional

Ayer el cine fue protagonista en Terapia Ocupacional, en concreto en una asignatura sobre TO y el adulto mayor. A través de fragmentos fílmicos hablamos del envejecimiento, de la enfermedad de Alzheimer, la enfermedad de Parkinson, la soledad, el cambio de roles, los cuidadores y profesionales, etc.

A continuación menciono títulos de película que se comentaron o de las que se proyectaron fragmentos: Arrugas, Up, 3 veces 20 años, Lejos de ella, Gran Torino, Iris, El hijo de la novia, Río Bravo, El cochecito con el magnífico Pepe Isbert, Aurora Borealis, Amour, o los cortos My name is Lisa o A primera vista.

Como idea principal hacer hincapié en la necesidad de ver a las personas, en este caso a los ancianos como seres BIO-PSICO-SOCIALES.

CIne y docencia. Aplicacions en Terapia Ocupacional

Como ya os comenté en este blog, Cinemed va a participar en la docencia de Terapia Ocupacional de la Universidad Rey Juan Carlos. En concreto será este martes día 5 de febrero, para hablar del envejecimiento y la terapia ocupacional. Para ello se utilizarán fragmentos fílmicos y referencias a distintos ejemplos cinematográficos: Up, Río Bravo, Mi nombre es Lisa, Arrugas, Iris, Gran Torino, Amour, tres veces 20 años, entre otros títulos. La clase durará dos horas.

Estas iniciativas son muy interesantes, y una apuesta clara por el valor que el séptimo arte tiene como herramienta docente.

Ya os contaré qué tal ha resultado esta experiencia.

El cine en la docencia de Terapia Ocupacional

El Cine tiene posibles aplicaciones en todas las disciplinas de Ciencias de la Salud y es una herramienta muy útil para ayudar a los alumnos a adquirir tanto competencias específicas como transversales.
 

Este curso en el Grado en Terapia Ocupacional de la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid se van a dedicar 2 horas al cine. En concreto será en la asignatura Terapia Ocupacional en el Adulto Mayor, que se imparte en el segundo cuatrimestre de tercer curso y cuenta con 6 créditos ECTS. En esta asignatura de carácter obligatorio se abordan los siguientes contenidos:


PROCESO DE TO EN ADULTO MAYOR, ÁMBITOS DE ACTUACIÓN:

T1. Características específicas de la terapia Ocupacional en el adulto mayor
T2. Recursos asistenciales en Geriatría
T3. Prevención y promoción del desempeño ocupacional: La jubilación.
T4. Terapia Ocupacional en el duelo. Counselling.
T5. Terapia ocupacional en el maltrato del adulto mayor.
T6. El adulto mayor como cuidador principal

HERRAMIENTAS Y PROGRAMAS DE TO EN EL ADULTO MAYOR:

T7. La valoración de TO en el adulto mayor
T8. Programas de TO en el adulto mayor


TERAPIA OCUPACIONAL EN LAS PATOLOGÍAS Y ALTERACIONES DE MAYOR INCIDENCIA EN EL ADULTO MAYOR.

Tema 9: TO en el Síndrome de inmovilidad

Tema 10: TO en Caídas
Tema 11: TO en malnutrición y disfagia

Tema 12: TO en úlceras por presión
Tema 13: TO en incontinencias
Tema14: TO en la Enfermedad de Parkinson
Tema 15: TO en el deterioro cognitivo y demencias.
Tema 16: TO en el enfermo terminal
Tema 17: TO en el adulto mayor con discapacidad
En esas dos horas de cine se hará un repaso de algunos de los contenidos vistos en la asignatura. No es mucho tiempo, pero es un comienzo, y por supuesto Cinemed estará presente en esta actividad en la que utilizaremos fragmentos fílmicos de diversas películas como: Lejos de ella, Iris, Aurora Borealis, Arrugas, Mi Gran Torino, Up, o cortos como My name is Lisa.

Cuando lleve a cabo la actividad ya os contaré qué tal ha resultado.

Terapia Ocupacional en Cinemed

En Cinemed hemos dedicado varias entradas a la Terapia Ocupacional, aquí os ofrezco una recopilación de los enlaces de las citadas entradas. Espero que os guste.

El cine en la docencia de Terapia Ocupacional: http://sus-cinemed.blogspot.com.es/2012/09/el-cine-en-la-docencia-de-terapia.html

Cine y Terapia Ocupacional: http://sus-cinemed.blogspot.com.es/2011/06/cine-y-terapia-ocupacional.html

OCUPACINE: http://sus-cinemed.blogspot.com.es/2012/07/ocupacine.html

VIDEOMED: http://sus-cinemed.blogspot.com.es/2011/11/videomed.html

Mesas redondas sobre discapacidad: http://sus-cinemed.blogspot.com.es/2012/05/18-de-mayo-mesas-redondas-sobre.html